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3月5日，合肥長(zhǎng)陸迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的訪客——安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“長(zhǎng)陸班”的師生。通過(guò)實(shí)地參觀、互動(dòng)交流，同學(xué)們深入了解企業(yè)生產(chǎn)流程與核心文化，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

校企聯(lián)動(dòng)，共育人才

長(zhǎng)陸公司與高校的訂單班合作模式，是公司發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一環(huán)，有助于公司培養(yǎng)具備專業(yè)技能和潛力的人才資源，更能在實(shí)際教學(xué)與實(shí)踐操作中，將長(zhǎng)陸公司的企業(yè)文化、核心價(jià)值觀以及“推動(dòng)工業(yè)進(jìn)步，培養(yǎng)具有科學(xué)家精神的員工”的使命深植于學(xué)生心中。通過(guò)與高校的深度合作，為學(xué)生提供項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們接觸到行業(yè)前沿技術(shù)，從而加速其從學(xué)生到專業(yè)工程師的身份轉(zhuǎn)變。

01初識(shí)|使命與愿景的傳遞

合肥長(zhǎng)陸總經(jīng)理何曉東先生熱情歡迎同學(xué)們的到來(lái)，并圍繞企業(yè)使命、愿景及核心價(jià)值觀展開(kāi)分享?！拔覀冎铝τ诔蔀榱鞒坦I(yè)全球領(lǐng)先的數(shù)字化與智能化解決方案提供者，期待未來(lái)與同學(xué)們攜手同行！”何曉東總經(jīng)理鏗鏘有力的話語(yǔ)，點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的熱情。

02探索|從展廳到車間的深度體驗(yàn)

通過(guò)歷史影像、產(chǎn)品模型與企業(yè)文化墻，同學(xué)們直觀感受到了長(zhǎng)陸公司從創(chuàng)立至今的發(fā)展脈絡(luò)，以及自主研發(fā)的核心產(chǎn)品矩陣。

在技術(shù)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，同學(xué)們走進(jìn)生產(chǎn)車間，近距離觀摩產(chǎn)品生產(chǎn)全流程。動(dòng)態(tài)調(diào)試中的生產(chǎn)線更是讓同學(xué)們贊嘆不已，紛紛駐足記錄。

03傳承|學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面，職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)零距離

來(lái)自學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們，結(jié)合自身從“學(xué)生”到“長(zhǎng)陸人”的角色轉(zhuǎn)變，分享了入職后的成長(zhǎng)感悟?！凹夹g(shù)需要沉淀，但公司完善的培養(yǎng)體系讓我們快速適應(yīng)崗位挑戰(zhàn)。”他們鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們保持學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)把握實(shí)踐機(jī)會(huì)。  

04互動(dòng)|一堂特別的職業(yè)成長(zhǎng)課

期間，公司開(kāi)展了以《如何成就自我》為主題的分享活動(dòng)，為同學(xué)們剖析職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。隨后的互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍提問(wèn)，圍繞技術(shù)發(fā)展、崗位需求等話題展開(kāi)探討，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

長(zhǎng)陸為同學(xué)們送上了精心準(zhǔn)備的小禮物，寄托對(duì)學(xué)子們未來(lái)發(fā)展的美好祝愿。  

此次參觀活動(dòng)不僅深化了校企合作的紐帶，更讓訂單班學(xué)生提前融入企業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的“無(wú)縫銜接”。合肥長(zhǎng)陸將持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合，為行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)人才，助力學(xué)子成就職業(yè)夢(mèng)想！ 

未來(lái)，我們期待與你同行！